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	<title>大尾(Yi)巴 &#187; 读书</title>
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		<title>又读了一些书</title>
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		<pubDate>Thu, 01 May 2008 16:34:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Rex</dc:creator>
				<category><![CDATA[读书]]></category>
		<category><![CDATA[小王子]]></category>
		<category><![CDATA[张小盒]]></category>

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		<description><![CDATA[最近发生了一些事，思考了一些事，看了一些电影，读了一些书，心里很乱，心情很糟。都是些理不清的思绪，斩不断的情丝。
能整理一下的可能就是看的这几本书了。

小王子。他是那种不管读了几遍都还想再看一遍的小书，每次读时的心情不同，体会也就不同。第一次读时带着幸福的笑容，那时比起小王子的忧郁我可以笑的更灿烂了，然而现在带着淡淡的悲伤和忧郁，就觉得他是哪么的真实，就像我的兄弟，同样的处在淡淡的蓝色的忧郁之中……我喜欢那句话“有一朵花，我想他把我驯服了。”在我的生命中也存在这这样的一朵花，长着四根刺，在外微风中咳嗽。
激荡三十年。一本中国企业的发展史。（我只看了上册，因为只有上册，因为上册便宜只有17块）1978~2008改革开放三十年来，中国与中国的企业发生着翻天覆地的变化。在企业的朝代交替中我又想起了那简单、古老而又强大的丛林法则“留下来的，不是那些最强壮的种族，也不是最聪明的，而是最积极适应变化的种族！”中国的经济或者说中国的企业的兴衰完全取决与政策的变化。企业完全是政治的伴生品。那么到底是政治决定了经济，还是经济决定了政治，这是一个问题。
创业者圣经。一本电子书，只有70几页，我打印了看的。一本给创业这的温馨小提示。翻译的很好，排版也不错。
思想的光芒&#8211;在北大听讲座（第四辑）。借的书，看了一大半，发现北大的讲座很有意思，比我们的前湖之风似乎好一点。但是每个专家不同，主题不同，吸引我的程度也有很大差距。
张小盒OFFICE异想记。8块钱买的漫画，很值，很有意思！
营销管理。对于这本书，我很惭愧，我买了一本盗版书，相当于3~4折价钱。不是图便宜，主要是觉得好才买的。这本书绝对是一部经典。书里蕴含了营销的全部。而且有非常多的实例，超级易于理解，重点推荐。以后再单独整理一下读书笔记。
产品经理手册。似乎也挺经典的书，但是跟上面的一部比起来似乎就不那么精彩了。这本书，可能不太适合我，里面讲的都是传统行业，虽然跟计算机领域都是相通的，但看起来似乎还是很别扭。
天蓝色的彼岸。送给朋友的小书。喜欢那句话“还很怀念，风吹在脸上的感觉。”我们应该学会感恩，懂得珍惜。等我们失去了什么，一切看似平常的东西都会变成至宝。

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>最近发生了一些事，思考了一些事，看了一些电影，读了一些书，心里很乱，心情很糟。都是些理不清的思绪，斩不断的情丝。</p>
<p>能整理一下的可能就是看的这几本书了。</p>
<ol>
<li><a href="http://www.douban.com/subject/1084336/" target="_blank">小王子</a>。他是那种不管读了几遍都还想再看一遍的小书，每次读时的心情不同，体会也就不同。第一次读时带着幸福的笑容，那时比起小王子的忧郁我可以笑的更灿烂了，然而现在带着淡淡的悲伤和忧郁，就觉得他是哪么的真实，就像我的兄弟，同样的处在淡淡的蓝色的忧郁之中……我喜欢那句话“有一朵花，我想他把我驯服了。”在我的生命中也存在这这样的一朵花，长着四根刺，在外微风中咳嗽。</li>
<li><a href="http://www.douban.com/subject/1949642/" target="_blank">激荡三十年</a>。一本中国企业的发展史。（我只看了上册，因为只有上册，因为上册便宜只有17块）1978~2008改革开放三十年来，中国与中国的企业发生着翻天覆地的变化。在企业的朝代交替中我又想起了那简单、古老而又强大的丛林法则“留下来的，不是那些最强壮的种族，也不是最聪明的，而是最积极适应变化的种族！”中国的经济或者说中国的企业的兴衰完全取决与政策的变化。企业完全是政治的伴生品。那么到底是政治决定了经济，还是经济决定了政治，这是一个问题。</li>
<li><a href="http://innobook.cn/book-bsbible" target="_blank">创业者圣经</a>。一本电子书，只有70几页，我打印了看的。一本给创业这的温馨小提示。翻译的很好，排版也不错。</li>
<li><a href="http://www.douban.com/subject/1038879/" target="_blank">思想的光芒&#8211;在北大听讲座</a>（第四辑）。借的书，看了一大半，发现北大的讲座很有意思，比我们的前湖之风似乎好一点。但是每个专家不同，主题不同，吸引我的程度也有很大差距。</li>
<li><a href="http://www.douban.com/subject/2316722/" target="_blank">张小盒OFFICE异想记</a>。8块钱买的漫画，很值，很有意思！</li>
<li><a href="http://www.douban.com/subject/1894695/" target="_blank">营销管理</a>。对于这本书，我很惭愧，我买了一本盗版书，相当于3~4折价钱。不是图便宜，主要是觉得好才买的。这本书绝对是一部经典。书里蕴含了营销的全部。而且有非常多的实例，超级易于理解，重点推荐。以后再单独整理一下读书笔记。</li>
<li><a href="http://www.douban.com/subject/2005474/" target="_blank">产品经理手册</a>。似乎也挺经典的书，但是跟上面的一部比起来似乎就不那么精彩了。这本书，可能不太适合我，里面讲的都是传统行业，虽然跟计算机领域都是相通的，但看起来似乎还是很别扭。</li>
<li><a href="http://www.douban.com/subject/1041128/" target="_blank">天蓝色的彼岸</a>。送给朋友的小书。喜欢那句话“还很怀念，风吹在脸上的感觉。”我们应该学会感恩，懂得珍惜。等我们失去了什么，一切看似平常的东西都会变成至宝。</li>
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		<title>读书笔记之《Don&#039;t make me think》</title>
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		<comments>http://www.da1ba.com/2008/04/dontmakemethink/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 13 Apr 2008 06:44:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Rex</dc:creator>
				<category><![CDATA[读书]]></category>
		<category><![CDATA[amazon]]></category>
		<category><![CDATA[UE]]></category>

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		<description><![CDATA[
这是一本只需要两小时的小书。而且是一本很贵的小书（150页却定价39）
内容不能说全面，但是很流畅。所有的插图都很精彩。整本书的设计就体现了“Don&#8217;t make me think”的思想。
作者的工作很吸引人。咨询师：高薪的soho一族。在家里给顾客撰写“可用性报告”然后赚取报酬（可能是非常的高）。在我看了这比作家牛多了，因为写作编故事是很费脑细胞的，可用性测试似乎机械的过程多一些。
书中前几章写到了作者的一些观点：1.“别让我思考”：不是因为用户笨，而是让用户使用得更轻松。2.“扫描、满意皆可、勉强应付”：用户访问网站的三个事实，那就是他们只是扫描页面根本不会仔细阅读上面的文字；用户只会找到最方便的可以用的选择而不会挑选最好的方式；关于“勉强应付”我说不好。 ……
对导航栏进行了大篇幅的介绍，多次赞扬了amazon的设计。随后分析了一下什么样的首页会更好。
书的最后提到了“可用性测试”的重要性和如何实施可用性测试。
总体来说，这是一本精品小书。茶余饭后的阅读首选。但是要是想从这本书里面学习UE设计，似乎很难。

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<ol>
<li>这是一本只需要两小时的小书。而且是一本很贵的小书（150页却定价39）<img src="http://otho.douban.com/lpic/s1879564.jpg" class="alignright" width="150" /></li>
<li>内容不能说全面，但是很流畅。所有的插图都很精彩。整本书的设计就体现了“Don&#8217;t make me think”的思想。</li>
<li>作者的工作很吸引人。咨询师：高薪的soho一族。在家里给顾客撰写“可用性报告”然后赚取报酬（可能是非常的高）。在我看了这比作家牛多了，因为写作编故事是很费脑细胞的，可用性测试似乎机械的过程多一些。</li>
<li>书中前几章写到了作者的一些观点：1.“别让我思考”：不是因为用户笨，而是让用户使用得更轻松。2.“扫描、满意皆可、勉强应付”：用户访问网站的三个事实，那就是他们只是扫描页面根本不会仔细阅读上面的文字；用户只会找到最方便的可以用的选择而不会挑选最好的方式；关于“勉强应付”我说不好。 ……</li>
<li>对导航栏进行了大篇幅的介绍，多次赞扬了amazon的设计。随后分析了一下什么样的首页会更好。</li>
<li>书的最后提到了“可用性测试”的重要性和如何实施可用性测试。</li>
<li>总体来说，这是一本精品小书。茶余饭后的阅读首选。但是要是想从这本书里面学习UE设计，似乎很难。</li>
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		<title>学习笔记之时间管理</title>
		<link>http://www.da1ba.com/2008/04/timemanager/</link>
		<comments>http://www.da1ba.com/2008/04/timemanager/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 07 Apr 2008 08:24:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Rex</dc:creator>
				<category><![CDATA[读书]]></category>
		<category><![CDATA[彼得德鲁克]]></category>
		<category><![CDATA[时间管理]]></category>

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		<description><![CDATA[也许你和我一样，每天都在抱怨时间不够用，却偏偏用大量的时间按干一些没有意义的事。真正有效利用的时间少之又少。哪么如何摆脱这种低效的状态哪？
当然我是没有发言权的，但我昨天看了一部传说中的经典《卓有成效的管理者》，学习了里面的第二章“时间管理”。发现这位管理学大师的方法肯定管用。故记录下来写成笔记，与你分享，共同进步。
时间管理分为三个步骤：

记录时间
管理时间
统一安排时间

如何诊断自己的时间
第一步，记录时间消耗的真实情况（必须在处理某些工作的“当时”立即加以记录，而不能时候凭记忆补记），三四个星期为一个时间段，每年记录两到三个时间段。
第二步，有系统的时间管理，把非生产性和浪费时间的活动找出来，尽可能的将这类活动从时间表上排除。
管理人员自问的三个问题：


找出什么事情没有必要做。
时间记录上那些活动可以有别人代劳而不影响其效果。
是否浪费了别人的时间。

由于管理不善同样可以引发时间浪费的问题，引发这些问题的原因有：

缺乏制度和远见
人员过多
组织不健全
信息功能不全

统一安排可以自由支配的时间。
采用了时间管理的方法，可能会砍掉一大块从前浪费的时间。但是也别对这些时间存在太大的奢望。因为总是会有一些突如其来的事情发生，我们还是把这些时间留给他们吧！
我又不是管理者，我能管理的就是我自己和我的时间，但是上面列的绝大多方法是对我来说还是适用的。比如我现在就开始如实的记录我的时间了！
其实单看我的笔记是体会不到彼得德鲁克大师的思想的，我的笔记只是读过以后的一个提纲，所以还是建议我的朋友们自己买一本认真品味。
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>也许你和我一样，每天都在抱怨时间不够用，却偏偏用大量的时间按干一些没有意义的事。真正有效利用的时间少之又少。哪么如何摆脱这种低效的状态哪？<br />
当然我是没有发言权的，但我昨天看了一部传说中的经典《<a href="http://www.douban.com/subject/1424955/">卓有成效的管理者</a>》，学习了里面的第二章“时间管理”。发现这位管理学大师的方法肯定管用。故记录下来写成笔记，与你分享，共同进步。<img src="http://lobelia.douban.com/mpic/s2161339.jpg" alt="" align="right" width="102"></p>
<p><strong>时间管理分为三个步骤：</strong></p>
<ol>
<li>记录时间</li>
<li>管理时间</li>
<li>统一安排时间</li>
</ol>
<p><strong>如何诊断自己的时间</strong></p>
<p>第一步，记录时间消耗的真实情况（必须在处理某些工作的“当时”立即加以记录，而不能时候凭记忆补记），三四个星期为一个时间段，每年记录两到三个时间段。<br />
第二步，有系统的时间管理，把非生产性和浪费时间的活动找出来，尽可能的将这类活动从时间表上排除。</p>
<p>管理人员自问的三个问题：</p>
<p><span id="more-659960"></span></p>
<ol>
<li>找出什么事情没有必要做。</li>
<li>时间记录上那些活动可以有别人代劳而不影响其效果。</li>
<li>是否浪费了别人的时间。</li>
</ol>
<p><strong>由于管理不善同样可以引发时间浪费的问题，引发这些问题的原因有：</strong></p>
<ol>
<li>缺乏制度和远见</li>
<li>人员过多</li>
<li>组织不健全</li>
<li>信息功能不全</li>
</ol>
<p><strong>统一安排可以自由支配的时间。</strong></p>
<p>采用了时间管理的方法，可能会砍掉一大块从前浪费的时间。但是也别对这些时间存在太大的奢望。因为总是会有一些突如其来的事情发生，我们还是把这些时间留给他们吧！</p>
<p>我又不是管理者，我能管理的就是我自己和我的时间，但是上面列的绝大多方法是对我来说还是适用的。比如我现在就开始如实的记录我的时间了！</p>
<p>其实单看我的笔记是体会不到彼得德鲁克大师的思想的，我的笔记只是读过以后的一个提纲，所以还是建议我的朋友们自己买一本认真品味。</p>
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		<title>校内网 很好，很强大！</title>
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		<pubDate>Wed, 02 Apr 2008 10:36:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Rex</dc:creator>
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		<category><![CDATA[校内]]></category>

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		<description><![CDATA[上周五由于某种原因我又一次登陆了一下校内网。我不得不承认校内网是一个用户超多的强大网站。但是他并不适合我。传说中有一群群的SB大学生在上面你踩我一下，我踩你一下相互”交流“着。根据我一年前上”校内“的情况来看，事实也就是这样。但是，现在校内网的情况有了很大的改变。
以下文字都是我将近一周来的体会，可能片面，但是一周的时间也能说明一些问题。
社区的氛围得到良性的发展了。人们不再是踩来踩去的”交流“了。更多是同学朋友间的这正的交流了。几天的时间我在校内发现了100个同学，其中有很多可能是没有校内网就根本不会有联系的同学，这让我很兴奋。互相了解一下近况，保持联系成了校内网的主要用途。
用户非常多，找同学非常的方便。同学们注册了校内的账号得到了一个鸡腿，而校内却得到了巨大的资源。我可以很容易的在上面找到我的高中、初中甚至是小学的同学。这样的用户基数除了QQ任何人都比不了。这也很自然的树立一个强大的壁垒，在他之后的”X内“很难在超过它。
网站的的功能上有一些闪光点。虽然都是非死不可的一张脸，但是想要学到Facebook的神还是不容易的。校内网还是添加了一些校内特有的小东西。最值得一提的就是回复留言功能，当你回复了某人的留言后，系统会将留言冗余的显示在两个人的留言本上。这个功能真是叫人叫好。这样不仅可以跟踪别人的留言，还可以备份自己的留言，而且无形的增加了自己留言板的长度，制造了人气的假象。还有校内上面的那条小广告，基本无伤大雅，但是校内网每天上千万的PV一定会给他带来巨大的收入。我觉得这样很好，犯不着一直死挺着烧钱吗！
虽然校内目前很好很强大，但是他还存在很多问题。比如说，当我毕业了我还会去”校吗“？虽然校内网推出了白领用户，但是就冲着”校内“这个名字就不会有人去。工作的人谁也不想不自己表现的像个学生。相比之下，海内和facebook的名字要好很多。还有很多，留着下回总结吧。
这么少的文字当然不能概括校内网的状况，我会在日后的实用中继续报道……
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>上周五由于某种原因我又一次登陆了一下校内网。我不得不承认校内网是一个用户超多的强大网站。但是他并不适合我。传说中有一群群的SB大学生在上面你踩我一下，我踩你一下相互”交流“着。根据我一年前上”校内“的情况来看，事实也就是这样。但是，现在校内网的情况有了很大的改变。</p>
<p>以下文字都是我将近一周来的体会，可能片面，但是一周的时间也能说明一些问题。</p>
<p><strong>社区的氛围得到良性的发展了。</strong>人们不再是踩来踩去的”交流“了。更多是同学朋友间的这正的交流了。几天的时间我在校内发现了100个同学，其中有很多可能是没有校内网就根本不会有联系的同学，这让我很兴奋。互相了解一下近况，保持联系成了校内网的主要用途。</p>
<p><strong>用户非常多，找同学非常的方便。</strong>同学们注册了校内的账号得到了一个鸡腿，而校内却得到了巨大的资源。我可以很容易的在上面找到我的高中、初中甚至是小学的同学。这样的用户基数除了QQ任何人都比不了。这也很自然的树立一个强大的壁垒，在他之后的”X内“很难在超过它。</p>
<p><strong>网站的的功能上有一些闪光点。</strong>虽然都是非死不可的一张脸，但是想要学到Facebook的神还是不容易的。校内网还是添加了一些校内特有的小东西。最值得一提的就是回复留言功能，当你回复了某人的留言后，系统会将留言冗余的显示在两个人的留言本上。这个功能真是叫人叫好。这样不仅可以跟踪别人的留言，还可以备份自己的留言，而且无形的增加了自己留言板的长度，制造了人气的假象。还有校内上面的那条小广告，基本无伤大雅，但是校内网每天上千万的PV一定会给他带来巨大的收入。我觉得这样很好，犯不着一直死挺着烧钱吗！</p>
<p><strong>虽然校内目前很好很强大，但是他还存在很多问题</strong>。比如说，当我毕业了我还会去”校吗“？虽然校内网推出了白领用户，但是就冲着”校内“这个名字就不会有人去。工作的人谁也不想不自己表现的像个学生。相比之下，海内和facebook的名字要好很多。还有很多，留着下回总结吧。</p>
<p>这么少的文字当然不能概括校内网的状况，我会在日后的实用中继续报道……</p>
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		<title>我们身边的网络</title>
		<link>http://www.da1ba.com/2008/03/nearlynet/</link>
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		<pubDate>Thu, 20 Mar 2008 04:34:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Rex</dc:creator>
				<category><![CDATA[读书]]></category>
		<category><![CDATA[sns]]></category>
		<category><![CDATA[六度理论]]></category>
		<category><![CDATA[无尺度网络]]></category>

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		<description><![CDATA[网络无处不在，屋角上有蜘蛛网，每天上的互联网，我们身边的关系网…………一切的一切都是网络。网络到底是什么样，早在很久以前人们就开始研究它了。
最早人们认为网络是随机的，后来一些现象就无法用随机网络解释了。
人们发现网络是一个增量模型，每一个节点在进入网络的时候总是寻找连接比较多的一些节点跟自己相连。而每个节点也有自己的适应性，它会吸引各自不同的连接，所以人们推测可能是一个无尺度模型。
所谓无尺度网络，就是网络呈现一种层级状态，网络中有无数个中心节点，这些中心节点又存在各自的中心节点。网络是分层次的。不存在一个中心节点连接所有的节点。随机破坏一些节点也不会引起整个网络的瘫痪。
无尺度网络的出现使人们可以解释大多数现象，例如电脑病毒的传播等等。但是无尺度网络是不是现在网络的完整概括那？这需要科学家们的进一步研究。
最进看了一本书《链接》就是专门介绍无尺度网络，挺有意思的，推荐阅读。
关于无尺度网络的一些细节，我不想说，也可能说不明白。但我发现一个链接，里面说的很详细，值得一看。
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>网络无处不在，屋角上有蜘蛛网，每天上的互联网，我们身边的关系网…………一切的一切都是网络。网络到底是什么样，早在很久以前人们就开始研究它了。</p>
<p>最早人们认为网络是随机的，后来一些现象就无法用随机网络解释了。</p>
<p>人们发现网络是一个增量模型，每一个节点在进入网络的时候总是寻找连接比较多的一些节点跟自己相连。而每个节点也有自己的适应性，它会吸引各自不同的连接，所以人们推测可能是一个无尺度模型。</p>
<p>所谓无尺度网络，就是网络呈现一种层级状态，网络中有无数个中心节点，这些中心节点又存在各自的中心节点。网络是分层次的。不存在一个中心节点连接所有的节点。随机破坏一些节点也不会引起整个网络的瘫痪。</p>
<p>无尺度网络的出现使人们可以解释大多数现象，例如电脑病毒的传播等等。但是无尺度网络是不是现在网络的完整概括那？这需要科学家们的进一步研究。</p>
<p>最进看了一本书《<a href="http://www.douban.com/subject/2149971/">链接</a>》就是专门介绍无尺度网络，挺有意思的，推荐阅读。</p>
<p>关于无尺度网络的一些细节，我不想说，也可能说不明白。但我发现一个<a href="http://www.swarmagents.com/complex/models/network.htm">链接</a>，里面说的很详细，值得一看。</p>
]]></content:encoded>
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		<title>骗人的六度理论</title>
		<link>http://www.da1ba.com/2008/03/sex/</link>
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		<pubDate>Wed, 12 Mar 2008 09:26:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Rex</dc:creator>
				<category><![CDATA[互联网]]></category>
		<category><![CDATA[读书]]></category>
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		<category><![CDATA[六度理论]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://thebigforest.72pines.com/archives/71</guid>
		<description><![CDATA[经常上网关心IT的人都知道传说中伟大的“六度理论”，许许多多的人都抱着这样的一个概念向创在自己的互联网帝国。但是，在接受这个理论之前有多少人仔细的研究过这个理论的研究过程。我想绝大多数人都是先被这听起来不可思议的概念感到惊奇，又被他的断言和铺天盖地的宣传所迷惑，最后坚定不移的相信“六度理论”的存在。但是当你研究了所谓的“六度理论”的研究方法的时候，你一定跟我一样相信“六度理论”是一个不折不扣的骗局。
1967年，哈佛大学的社会心理学家米尔格兰姆(Stanley Milgram)就设计了一个连锁信件实验。他将一套连锁信件随机发送给居住在内布拉斯加州奥马哈的160个人，信中放了一个波士顿股票经纪人的名字，信中要求每个收信人将这套信寄给自己认为是比较接近那个股票经纪人的朋友。朋友收信后照此办理。最终，大部分信在经过五、六个步骤后都抵达了该股票经纪人。六度空间的概念由此而来。
以上是来自百度百科的解释，但是他忽略了结果，真实的结果是：一共只有42封信件收回了，其中有的需要12个中间人，最少的用了3个中间人，最后的到一个平均值5.5，经过简单的四舍五入以后得出了6。然后马上发表论文，论文沉默了几十年，被搞IT的人拿出来宣传一下，结果一下子就火了。
虽然我不懂数学，也不明白统计学的研究方法。但是拿一个42人的样本空间来研究世界60亿人口，还是不可能让我信服的。
虽然“六度理论”是骗人的，其中的那个“六”字更是扯蛋，但是他所引出的关于社会网络的思考却把人们对网络的认识带到了更高的层次。
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>经常上网关心IT的人都知道传说中伟大的“六度理论”，许许多多的人都抱着这样的一个概念向创在自己的互联网帝国。但是，在接受这个理论之前有多少人仔细的研究过这个理论的研究过程。我想绝大多数人都是先被这听起来不可思议的概念感到惊奇，又被他的断言和铺天盖地的宣传所迷惑，最后坚定不移的相信“六度理论”的存在。但是当你研究了所谓的“六度理论”的研究方法的时候，你一定跟我一样相信“六度理论”是一个不折不扣的骗局。</p>
<blockquote><p>1967年，哈佛大学的<a href="http://baike.baidu.com/view/5441.htm">社会心理学</a>家米尔格兰姆(Stanley Milgram)就设计了一个连锁信件实验。他将一套连锁信件随机发送给居住在内布拉斯加州奥马哈的160个人，信中放了一个<a href="http://baike.baidu.com/view/88690.htm">波士顿</a>股票经纪人的名字，信中要求每个收信人将这套信寄给自己认为是比较接近那个<a href="http://baike.baidu.com/view/2085.htm">股票</a>经纪人的朋友。朋友收信后照此办理。最终，大部分信在经过五、六个步骤后都抵达了该股票<a href="http://baike.baidu.com/view/17055.htm">经纪人</a>。六度空间的概念由此而来。</p></blockquote>
<p>以上是来自百度百科的解释，但是他忽略了结果，真实的结果是：一共只有42封信件收回了，其中有的需要12个中间人，最少的用了3个中间人，最后的到一个平均值5.5，经过简单的四舍五入以后得出了6。然后马上发表论文，论文沉默了几十年，被搞IT的人拿出来宣传一下，结果一下子就火了。</p>
<p>虽然我不懂数学，也不明白统计学的研究方法。但是拿一个42人的样本空间来研究世界60亿人口，还是不可能让我信服的。</p>
<p>虽然“六度理论”是骗人的，其中的那个“六”字更是扯蛋，但是他所引出的关于社会网络的思考却把人们对网络的认识带到了更高的层次。</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>搜索引擎优化</title>
		<link>http://www.da1ba.com/2008/03/seo/</link>
		<comments>http://www.da1ba.com/2008/03/seo/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 10 Mar 2008 14:13:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Rex</dc:creator>
				<category><![CDATA[互联网]]></category>
		<category><![CDATA[读书]]></category>
		<category><![CDATA[seo]]></category>
		<category><![CDATA[搜索]]></category>
		<category><![CDATA[豆瓣]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://thebigforest.72pines.com/archives/69</guid>
		<description><![CDATA[发现悠悠买了新书《搜索引擎优化》。顺手借来看看。

虽然在豆瓣上虽然对这本书的评价很不高，但是他让我从另外一个角度重新认识了一次seo。
这不是一本讲述SEO技巧的书，而是把SEO放在一个业务的层面上来实施。
他提出了一个三个月的计划，一步一步的来实施SEO，并提供一个计划模板，用来跟踪、反馈SEO的效果。
看来SEO已经成为网站的一项业务而并不是codeing时的小技巧，跟我有一样想法的人要洗洗脑了。
我觉得这样书只需要看一下，了解一下大概的意思，等到有需要的时候再拿出来翻翻也不迟。
这本书的网站 http://www.yourseoplan.com/
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>发现悠悠买了新书<a href="http://www.douban.com/subject/2175242/">《搜索引擎优化》</a>。顺手借来看看。</p>
<p><img width="109" src="http://lobelia.douban.com/mpic/s2895774.jpg" /></p>
<p>虽然在豆瓣上虽然对这本书的评价很不高，但是他让我从另外一个角度重新认识了一次seo。</p>
<p>这不是一本讲述SEO技巧的书，而是把SEO放在一个业务的层面上来实施。</p>
<p>他提出了一个三个月的计划，一步一步的来实施SEO，并提供一个计划模板，用来跟踪、反馈SEO的效果。</p>
<p>看来SEO已经成为网站的一项业务而并不是codeing时的小技巧，跟我有一样想法的人要洗洗脑了。</p>
<p>我觉得这样书只需要看一下，了解一下大概的意思，等到有需要的时候再拿出来翻翻也不迟。</p>
<p>这本书的网站 <a href="http://www.yourseoplan.com/" title="http://www.yourseoplan.com/">http://www.yourseoplan.com/</a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
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		<title>不再看《小小世界》</title>
		<link>http://www.da1ba.com/2008/03/smallworld/</link>
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		<pubDate>Wed, 05 Mar 2008 14:25:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Rex</dc:creator>
				<category><![CDATA[读书]]></category>
		<category><![CDATA[六度理论]]></category>
		<category><![CDATA[无尺度网络]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://thebigforest.72pines.com/archives/68</guid>
		<description><![CDATA[前几天很高兴用当当的优惠券买了这本书——《小小世界》。但是开了一天后，我决定把它放到书架上。

遭到冷落的原因很简单，这是一本“数学书”。买它是因为我以为他是一本讲社会网络，讲六度理论的。但是我错了，这本书的每一页都挤满了数学公式。我根本看不懂。
虽然看不懂，我还是很认真的翻看里面讲的一些案例，比较有意思的就是这个贝肯数（bacon number）:
游戏的规则是这样的：

考虑一男演员或者女演员。
如果他们曾经与贝肯合拍过同一部电影，哪么他们的“贝肯数”为1.
如果他们未曾与贝肯一起拍过电影，但是他们与曾经和贝肯合作过的人合作过，哪么他们的贝肯数为2，以此类推。

弗吉尼亚大学的计算科学家——恰登声称，在曾经参演过美国电影的演员中，任何一个人的贝肯数都不超过4。
书中还有一些诸如此类的例子，比如说六度理论的“六”是如何得到的等。这些例子无不说明我们的世界就是哪么一点点大，同时也说说明人与人之间的联系是多么的紧密。（呵呵，这可能使我得到的最大收获）
谨以此文，祭奠我的《小小世界》。
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>前几天很高兴用当当的优惠券买了这本书——《小小世界》。但是开了一天后，我决定把它放到书架上。</p>
<p><img width="154" src="http://lobelia.douban.com/lpic/s1504143.jpg" height="225" /></p>
<p>遭到冷落的原因很简单，这是一本“数学书”。买它是因为我以为他是一本讲社会网络，讲六度理论的。但是我错了，这本书的每一页都挤满了数学公式。我根本看不懂。</p>
<p>虽然看不懂，我还是很认真的翻看里面讲的一些案例，比较有意思的就是这个贝肯数（bacon number）:</p>
<p>游戏的规则是这样的：</p>
<ol>
<li>考虑一男演员或者女演员。</li>
<li>如果他们曾经与贝肯合拍过同一部电影，哪么他们的“贝肯数”为1.</li>
<li>如果他们未曾与贝肯一起拍过电影，但是他们与曾经和贝肯合作过的人合作过，哪么他们的贝肯数为2，以此类推。</li>
</ol>
<p>弗吉尼亚大学的计算科学家——恰登声称，在曾经参演过美国电影的演员中，任何一个人的贝肯数都不超过4。</p>
<p>书中还有一些诸如此类的例子，比如说六度理论的“六”是如何得到的等。这些例子无不说明我们的世界就是哪么一点点大，同时也说说明人与人之间的联系是多么的紧密。（呵呵，这可能使我得到的最大收获）</p>
<p>谨以此文，祭奠我的《小小世界》。</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>PHP入门笔记(2) 文件与数组</title>
		<link>http://www.da1ba.com/2008/02/php2/</link>
		<comments>http://www.da1ba.com/2008/02/php2/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 10 Feb 2008 15:58:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Rex</dc:creator>
				<category><![CDATA[读书]]></category>
		<category><![CDATA[php]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://thebigforest.72pines.com/archives/63</guid>
		<description><![CDATA[第二章 数据的存储与检索
这一章主要讲的就是读写文件。
打开文件：fopen()
fopen()有4个参数，分别是1234

文件名，其实也就是路径，可以是一个url,可以是一个绝对路径。（可以使用$_SERVER['DOCUMENT_ROOT']获取网站的根目录，unix系统只支持“/”路径）。
打开模式，r 只读，w 只写，x 慎重写，a 追加，b 二进制（推荐一直带着这个选项）。w&#38;x的区别是，如果文件已存在，w则删除文件所有内容，x产生一个警告错误。
是否在include_path目录里搜索文件。
可选参数

* 打开文件可能遇到文件访问权限问题。



写文件：fwrite()/fputs()
fwrite()有3个参数，分别是123

文件指针。
写入的字符串。
写入字符串的最大长度（常用来解决跨平台的兼容性问题）。


关闭文件：fclose()；
加锁: flock()


LOCK_SH 读锁定，其他人可以读但不能写
LOCK_EX 写锁定，其他人不可以读写
LOCK_UN 解锁
LOCCK_NB 防止请求加锁时发生阻塞


其他文件相关函数：

feof()：文件是否读完。
fgets(1，2)：获取一行数据，2为获取的最大字节数。
fgetss()：可以过滤掉所有的html和php标记。
reanfile()：直接读取整个文件并直接输出。
passthru()：需要先fopen();

file()：直接读取文件，返回一个数组，数组的每一个元素都是文件的一行。


file_exists()：文件是否存在
filesize()：返回文件大小
unlink()：删除文件
ftell()：返回指针在文件的位置
frewind()：将指针指向文件头

本章的例子似乎运行不了，问题就是指定的文件路径的“..”无法解析。而且fopen()无法新建文件夹。
第三章 使用数组
php的数组与java和c以及c++最大的不同就是可以使用自定义的索引，但这一特性目前似乎用处不大。这一章的重点是介绍一些数组函数的使用。

初始化及引用数组


$products = array(&#8216;Tires&#8217;,'Oil&#8217;,'Spark Plugs&#8217;);
$odds = range(1,10,2);//数组从1到10步进2
$prices = array(&#8216;Tires&#8217;=&#62;100,&#8217;Oil&#8217;=&#62;10);//自定义索引
$products[0] //引用数组
$prices['Tires'] 使用非默认索引时的循环也是很有意思的，这里就不过多说明了。


多维数组，其实就是普通的多维数组。
数组排序：
sort();从小到大排序。asort();按值排序。ksort();按关键字排序。rsort(),arsort(),krsort()为反向排序。
usort();多维数组排序。需要定义一个比较函数。例如，usort($abc,&#8217;compare&#8217;);compare就是一个比较函数，他返回0表示同样大，1表示第一个比第二个大，-1正好相反。这个比较象java里面的类组成的数组排序，需要实现一个compareable接口。
shuffle();对数组元素进行随即排序。

其他关于数组的函数
array_reverse();反向数组。
还有好多函数，这里就不写了。官方网站的函数参考里面都有。

顺便说一下，我发现www.php.net也就时php的官方网站是一个很好的学习站点，值得推荐。
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>第二章 数据的存储与检索</strong></p>
<p>这一章主要讲的就是读写文件。</p>
<p><strong>打开文件</strong>：fopen()</p>
<blockquote><p>fopen()有4个参数，分别是1234</p>
<ol>
<li>文件名，其实也就是路径，可以是一个url,可以是一个绝对路径。（可以使用$_SERVER['DOCUMENT_ROOT']获取网站的根目录，unix系统只支持“/”路径）。</li>
<li>打开模式，r 只读，w 只写，x 慎重写，a 追加，b 二进制（推荐一直带着这个选项）。w&amp;x的区别是，如果文件已存在，w则删除文件所有内容，x产生一个警告错误。</li>
<li>是否在include_path目录里搜索文件。</li>
<li>可选参数</li>
</ol>
<p>* 打开文件可能遇到文件访问权限问题。</p>
</blockquote>
<p><span id="more-659944"></span></p>
<blockquote></blockquote>
<p><strong>写文件</strong>：fwrite()/fputs()</p>
<blockquote><p>fwrite()有3个参数，分别是123</p>
<ol>
<li>文件指针。</li>
<li>写入的字符串。</li>
<li>写入字符串的最大长度（常用来解决跨平台的兼容性问题）。</li>
</ol>
</blockquote>
<p><strong>关闭文件</strong>：fclose()；</p>
<p><strong>加锁: </strong>flock()</p>
<blockquote>
<ul>
<li>LOCK_SH 读锁定，其他人可以读但不能写</li>
<li>LOCK_EX 写锁定，其他人不可以读写</li>
<li>LOCK_UN 解锁</li>
<li>LOCCK_NB 防止请求加锁时发生阻塞</li>
</ul>
</blockquote>
<p><strong>其他文件相关函数</strong>：</p>
<ul>
<li>feof()：文件是否读完。</li>
<li>fgets(1，2)：获取一行数据，2为获取的最大字节数。</li>
<li>fgetss()：可以过滤掉所有的html和php标记。</li>
<li>reanfile()：直接读取整个文件并直接输出。</li>
<li>passthru()：需要先fopen();
<ul>
<li>file()：直接读取文件，返回一个数组，数组的每一个元素都是文件的一行。</li>
</ul>
</li>
<li>file_exists()：文件是否存在</li>
<li>filesize()：返回文件大小</li>
<li>unlink()：删除文件</li>
<li>ftell()：返回指针在文件的位置</li>
<li>frewind()：将指针指向文件头</li>
</ul>
<p>本章的例子似乎运行不了，问题就是指定的文件路径的“..”无法解析。而且fopen()无法新建文件夹。</p>
<p><strong>第三章 使用数组</strong></p>
<blockquote><p>php的数组与java和c以及c++最大的不同就是可以使用自定义的索引，但这一特性目前似乎用处不大。这一章的重点是介绍一些数组函数的使用。</p>
</blockquote>
<p><strong>初始化及引用数组</strong></p>
<blockquote>
<ul>
<li>$products = array(&#8216;Tires&#8217;,'Oil&#8217;,'Spark Plugs&#8217;);</li>
<li>$odds = range(1,10,2);//数组从1到10步进2</li>
<li>$prices = array(&#8216;Tires&#8217;=&gt;100,&#8217;Oil&#8217;=&gt;10);//自定义索引</li>
<li>$products[0] //引用数组</li>
<li>$prices['Tires'] 使用非默认索引时的循环也是很有意思的，这里就不过多说明了。</li>
</ul>
</blockquote>
<p><strong>多维数组</strong>，其实就是普通的多维数组。</p>
<p><strong>数组排序</strong>：</p>
<blockquote><p>sort();从小到大排序。asort();按值排序。ksort();按关键字排序。rsort(),arsort(),krsort()为反向排序。</p>
<p>usort();多维数组排序。需要定义一个比较函数。例如，usort($abc,&#8217;compare&#8217;);compare就是一个比较函数，他返回0表示同样大，1表示第一个比第二个大，-1正好相反。这个比较象java里面的类组成的数组排序，需要实现一个compareable接口。</p>
<p>shuffle();对数组元素进行随即排序。</p>
</blockquote>
<p><strong>其他关于数组的函数</strong></p>
<blockquote><p>array_reverse();反向数组。</p>
<p>还有好多函数，这里就不写了。官方网站的<a href="http://cn.php.net/manual/zh/ref.array.php">函数参考</a>里面都有。</p>
</blockquote>
<p>顺便说一下，我发现<a href="http://www.php.net">www.php.net</a>也就时php的官方网站是一个很好的学习站点，值得推荐。</p>
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		</item>
		<item>
		<title>php入门笔记(1) 超级起步</title>
		<link>http://www.da1ba.com/2008/02/php1/</link>
		<comments>http://www.da1ba.com/2008/02/php1/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 03 Feb 2008 08:42:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Rex</dc:creator>
				<category><![CDATA[读书]]></category>
		<category><![CDATA[php]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://thebigforest.72pines.com/archives/61</guid>
		<description><![CDATA[假期在家，准备学习一下php，不想花太多时间（还想好好休息一下），所以就自己制定一个入门的课程，自娱自乐一下。

借了一本书《php和MySQL Web开发》（豆瓣上评论最好的一本）
基本上就按照这本书的内容开始学习，
做到把书上的例子都试验一遍。
然后做一个小型应用就算入门了。
电子书以及程序源码下载。
言归正传，
php+MySQL的环境配置
最简单的方法就是下载一个WAMP安装，一次性的把Apache+PHP+MySql全部搞定。虽然下载下来的是一个安装文件但是WAMP仍然可以说是一个绿色软件，重装系统以后还可以继续使用。
安装完成后www目录就是默认的网站目录了，我们的php文件放在这个目录就可以运行了。
至于Apache，PHP如何手动配置，我们这里就暂且不提了，反正我们可以运行了。细节的东西我们以后再说（这可能就不算入门了）。
第一章 《PHP快速入门教程》
我将重点介绍php与java等其他语言的不同点，忽略一下相同的东西。
变量：所用变量的前面都有$。
变量类型：弱类型语言，使用前无需声明，赋值的时候决定变量类型。变量类型可以转换。
可变变量：一个变量的只可以作为另一个变量的名字，(一个很有意思的特性)
例如，$varname = &#8216;tireqty&#8217;;
$$varname = 5; 等价与 $tireqty = 5;

声明和使用常量：使用define(&#8216;常量名&#8217;,常量值);的方式声明，调用时前面没有“$”。一般常量名使用大写字母。
heredoc语法：‘&#60;&#60;&#60;&#8217;.
循环控制与判断语句：基本没有什么特别的。
显示时间的函数：date(&#8216;h:i,jS F&#8217;);h：时间，i：分钟，j：日期，js：日期后面加S，F：显示月份。
获取表单中的变量：





简洁：$tireqty (需要打开register_globals)
中等：$_POST['tirety'](推荐方式)
冗长：$HTTP_POST_VARS['tirety']





以上就是我认为第一章中需要记住的东西，我认为学习的捷径就是“做”。通过动手做书中的例子，我们可以快速的掌握作者向我们介绍的知识。
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>假期在家，准备学习一下php，不想花太多时间（还想好好休息一下），所以就自己制定一个入门的课程，自娱自乐一下。</p>
<p><a href="http://www.douban.com/subject/1340507/"><img src="http://lobelia.douban.com/mpic/s1627655.jpg" align="right" width="107"></a></p>
<p>借了一本书《php和MySQL Web开发》（豆瓣上评论最好的一本）</p>
<p>基本上就按照这本书的内容开始学习，</p>
<p>做到把书上的例子都试验一遍。</p>
<p>然后做一个小型应用就算入门了。</p>
<p>电子书以及程序源码下载。</p>
<p>言归正传，</p>
<p><strong>php+MySQL的环境配置</strong></p>
<p>最简单的方法就是下载一个<a href="http://www.wampserver.com/en/index.php">WAMP</a>安装，一次性的把Apache+PHP+MySql全部搞定。虽然下载下来的是一个安装文件但是WAMP仍然可以说是一个绿色软件，重装系统以后还可以继续使用。</p>
<p>安装完成后www目录就是默认的网站目录了，我们的php文件放在这个目录就可以运行了。</p>
<p>至于Apache，PHP如何手动配置，我们这里就暂且不提了，反正我们可以运行了。细节的东西我们以后再说（这可能就不算入门了）。</p>
<p><strong>第一章 《PHP快速入门教程》</strong></p>
<p>我将重点介绍php与java等其他语言的不同点，忽略一下相同的东西。</p>
<p><strong>变量</strong>：所用变量的前面都有$。</p>
<p><strong>变量类型</strong>：弱类型语言，使用前无需声明，赋值的时候决定变量类型。变量类型可以转换。</p>
<p><strong>可变变量</strong>：<strong>一个变量的只可以作为另一个变量的名字</strong>，(一个很有意思的特性)</p>
<blockquote><p>例如，$varname = &#8216;tireqty&#8217;;</p>
<p>$$varname = 5; 等价与 $tireqty = 5;</p>
</blockquote>
<p><strong>声明和使用常量</strong>：使用define(&#8216;常量名&#8217;,常量值);的方式声明，调用时前面没有“$”。一般常量名使用大写字母。</p>
<p><strong>heredoc语法</strong>：‘&lt;&lt;&lt;&#8217;.</p>
<p><strong>循环控制与判断语句</strong>：基本没有什么特别的。</p>
<p><strong>显示时间的函数</strong>：date(&#8216;h:i,jS F&#8217;);h：时间，i：分钟，j：日期，js：日期后面加S，F：显示月份。</p>
<p><strong>获取表单中的变量</strong>：</p>
<ul>
<li>
<ul>
<li>
<ul>
<li>简洁：$tireqty (需要打开register_globals)</li>
<li>中等：$_POST['tirety'](推荐方式)</li>
<li>冗长：$HTTP_POST_VARS['tirety']</li>
</ul>
</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>以上就是我认为第一章中需要记住的东西，我认为学习的捷径就是“做”。通过动手做书中的例子，我们可以快速的掌握作者向我们介绍的知识。</p>
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	</channel>
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